Ateliers offerts 

  • Mythes et réalités en interculturel
  • Discipline et différences culturelles
  • Bases en communication interculturelle
  • Mieux comprendre le système scolaire québécois
  • Les codes culturels à l’école
  • Ma culture, ta culture : différences et similarités
  • La culture: visible et invisible

Vous trouverez ci-bas, les descriptifs de nos différents ateliers.

Besoins particuliers?

Vous aimeriez que notre équipe anime un atelier sur une thématique interculturelle qui ne se retrouve pas dans notre offre de service actuelle? C’est tout à fait possible! Nous pouvons créer et animer des ateliers spécialement adaptés à vos besoins.

Pour plus d’informations, veuillez contacter Justine Bourgeois-Dallaire, organisatrice communautaire, au 514-525-2778 poste 3 ou au 514-523-3187.

Descriptifs des ateliers

Mythes et réalités en interculturel

L’atelier en bref…

L’atelier Mythes et réalités en interculturel (MRI) vise à défaire des mythes (préjugés) dans les contextes pluriethniques. De façon humoristique et adapté à chaque milieu, l’atelier MRI propose une réflexion sur ce sujet délicat. En traitant les préjugés comme des mythes, nous permettons aux personnes de nommer leurs préjugés afin de pouvoir les démystifier. Lors de cet atelier, des mythes portant sur la communauté d’accueil ainsi que sur d’autres communautés culturelles seront traités.

Format de l’atelier

Disponible dans une version 75 minutes ou dans une version 120 minutes.

Public cible

Tout groupe de jeunes ou d’adultes (maximum de 30 participants).

Fiche descriptive de l’atelier (téléchargeable)

*** Formation disponible ***

Vous aimeriez être formé pour animer cet atelier? Cliquez ici.

Discipline et différences culturelles

L’atelier en bref…

Il arrive que les normes et les lois québécoises et canadiennes s’opposent aux normes, aux croyances culturelles ainsi qu’aux pratiques parentales de certaines familles issues de la diversité. L’atelier « Discipline et différences culturelles » vise donc à démystifier le contexte culturel entourant la discipline au Québec, à expliquer l’importance du rôle parental dans l’encadrement des enfants dans la société québécoise et à exposer le cadre légal qui encadre les enfants et les parents au Québec.

Format de l’atelier

Disponible dans une version 75 minutes.

Public cible

Tout groupe d’adultes (parents) (maximum de 30 participants).

Fiche descriptive de l’atelier (téléchargeable)

Bases en communication interculturelle

L’atelier en bref…

L’atelier Bases en communication interculturelle permettra au participant de mieux comprendre différentes notions liées à la communication culturelle et de développer des compétences qui l’aideront à mieux dialoguer dans une situation ou plus d’une culture se rencontre.

Format de l’atelier

Disponible dans une version 75 minutes ou dans une version 120 minutes.

Public cible

Tout groupe de jeunes ou d’adultes (maximum de 30 participants).

Fiche descriptive de l’atelier (téléchargeable)

Mieux comprendre le système scolaire québécois

L’atelier en bref…

C’est suite à une forte demande de la part des familles issues de l’immigration que nous avons développé cet atelier qui explore en profondeur le fonctionnement du système scolaire québécois. Ayant une formule très flexible, cet atelier s’adapte facilement aux besoins spécifiques de chaque parent. En effet, que ce soit l’inscription à l’école, le déroulement d’une journée typique à l’école primaire, les différences entre le CPE et la pré-maternelle, plusieurs sujets pourront être explorés à travers cet atelier.

Format de l’atelier

Disponible dans une version 75 minutes.

Public cible

Tout groupe de parents (maximum de 20 participants).

Les codes culturels à l’école

L’atelier en bref…

L’atelier Les codes culturels à l’école a été créé afin de permettre aux parents de mieux comprendre les différents codes culturels présents dans les pratiques des enseignants et le fonctionnement des écoles au Québec.

Format de l’atelier

Disponible dans une version 75 minutes.

Public cible

Tout groupe d’adultes (parents) (maximum de 20 participants).

Ma culture, ta culture : différences et similarités

L’atelier en bref…

Avec l’atelier Ma culture, ta culture : différences et similarités, les jeunes sont amenés à réfléchir aux différents éléments culturels qui constituent leur culture ainsi qu’aux éléments culturels qu’ils ont en commun avec leurs camarades.

Format de l’atelier

Disponible dans une version 75 minutes.

Public cible

Tout groupe de jeunes (maximum de 30 participants).

La culture: visible et invisible

L’atelier en bref…

Par l’entremise de l’atelier La culture : Visible et invisible, les jeunes sont amenés à découvrir que la culture n’est pas toujours perceptible à l’œil nu; que certains aspects culturels sont bien ancrés dans nos pratiques et nos habitudes sans toutefois être visibles.

Format de l’atelier

Disponible dans une version 75 minutes ou dans une version 120 minutes.

Public cible

Tout groupe de jeunes (maximum de 30 participants).

La boîte qui parle

*Atelier présentement non-disponible.

L’atelier en bref…

« Quand on me juge sans me connaître, je me sens enfermé dans une boîte. »

L’atelier La boîte qui parle utilise l’image de la boîte afin d’explorer les préjugés en situation de diversité culturelle. Les préjugés peuvent engendrer des comportements qui affectent les personnes et leurs relations. La boîte fermée symbolise donc ce que ressent une personne visée par un ou des préjugé(s). Par le jeu, les jeunes seront amenés à vivre temporairement à l’intérieur et l’extérieur de cette boîte. À la fin de cet atelier, les jeunes auront développés des outils de communications efficaces et respectueux de la diversité, qu’ils pourront utiliser dans leurs prochaines interactions.

Format de l’atelier

Disponible dans une version 75 minutes.

Public cible

Tout groupe de jeunes (maximum de 30 participants).

Fiche descriptive de l’atelier (téléchargeable)